Lunes 20 de abril de 2020 - Valores 6ºB

Muy buenos días a todos y a todas, espero que hayáis tenido un buen fin de semana con vuestra familia.

Seguimos con nuestro proyecto "Navegando hacia mis sueños".

En esta sesión seguimos trabajando para conseguir responder al primer interrogante global: ¿Cuál es tu sueño?

Debemos diferenciar el concepto de sueño y de capricho. Un capricho puede ser una idea o propósito que nos hacemos un poco arbitrariamente, sin ninguna razón aparente, un antojo, un deseo pasajero. Si hoy deseas ser pianista y mañana ya no, quizás es que sólo era un capricho. Porque cuando quieres algo de verdad, ese sueño perdura en el tiempo con la misma intensidad o más.

A continuación lee el siguiente texto:

Anna Pávlova nació en San Petersburgo en 1881, en el seno de una familia de pocos recursos. Desde que su madre la llevó a ver el ballet de La bella durmiente, supo que quería ser bailarina. Cuando tenía ocho años, fue rechazada de la Escuela del Ballet Imperial por no tener suficiente edad, pero dos años más tarde fue admitida. Después de varias giras por Londres, Nueva York, Praga y Berlín, formó su propia compañía. Anna bailó en los teatros más prestigiosos de los más bellos rincones del mundo, y siempre cautivó al público por su gracia, calidad y belleza.

Como ves, hay personas que desde muy pequeñas tienen muy claro su sueño, lo que quieren ser en el futuro.

Ahora vais a analizar cuáles son aquellos deseos que más se repiten, que perduran en el tiempo, y que, por tanto, tienen más probabilidades de convertirse en vuestros sueños.

Os recuerdo que no es necesario imprimir. Escribe en una hoja y cada ficha será una carilla de tu libro que tendrá como título "Navegando hacia mis sueños".

Una característica importante del concepto de sueño es que tiene que ser realmente tuyo.

Puede ocurrir que ese sueño que creemos nuestro sea, en realidad, el deseo de otra persona, que influye en nosotros como "los padres", "los abuelos", "la familia", "los amigos", "los maestros"... y que creamos que sus elecciones son mejores. Hay que contar con el consejo de la familia, pero debemos luchar por nuestros sueños y tener confianza y seguridad en nosotros mismos).

Completa y tus gustos y deseos y los gustos y deseos de otras personas de tu entorno, comprobarás que no siempre coinciden. Valora la diversidad, pues, ¿qué pasaría si todos tuviésemos el mismo sueño?

Usa la regla para realizar las cuadrículas.

NOTA: Estas hojas, cuando las realices, no me las tienes que enviar. Tienes que guardarlas junto con las que harás en cada sesión hasta formar tu libro, cuya portada tendrá como título "Navegando hacia mis sueños" y que podrás ilustrarla con tu gran creatividad. La tarea final es la propia creación de vuestro libro, y ya os diré más adelante, cómo entregarla. Esta tarea es para las dos sesiones de esta semana.